招募！阿达希尔初级古典藏文班
初级古典藏文
Classical Tibetan 101
授课教师
翟韵尧
哈佛大学南亚系在读博士，牛津大学佛教研究硕士，悉尼大学文学学士
研究兴趣：藏传佛教和历史，早期大乘佛教传播。
课程简介
本课程旨在于教授学生古典藏文的字母拼读、基础语法和词汇，让学生能够拼读藏文字母、阅读基础的古典藏文语句和文章。在学习古典藏文的同时，本课程中会同时向学生介绍藏族的历史、文化和基础的佛教知识。
注意：本课程不教听说，只教阅读，无法去藏区谈笑风扔，但是能看懂菜单（至少会念）
教学目标
本课程相当于美国大学古典藏文课第一学期（通常为13-14周）的内容。课程结束后，学生可以拼读朗诵藏文文本、掌握藏文中的几大格虚词、不同时态的动词以及基础藏文韵文知识。在学习基础的语法知识时，学生可以阅读并翻译古典藏文中与佛教相关的简单或复杂的句子。在课程结束时，学生可以阅读藏文版《般若波罗蜜多心经》。
注意：这个课程基本是翟老师在哈佛独立教授的藏文基础课的汉化版，课件、授课方式、教材都是一样的，大家可以感受一下哈佛上课什么样。一点也不神秘，就是老老实实吭哧吭哧学。
参考教科书
以课件为主，可以参考以下教科书：
Tournadre, Nicolas and Sangda Dorje. Manual of Standard Tibetan: Language and Civilization. New York: Snow Lion Publications. 2003.
Hahn, Michael. Textbook of Classical Literary Tibetan (Translated and Revised by Ulrich Pagel, Unpublished.) London. 2002.
Hodge, Stephen. An Introduction to Classical Tibetan. Bangkok: Orchid press, 1993.
《格桑居冕实用藏文文法教程》
授课方式
Zoom网络授课，无翻墙，可以回放。
中文授课，部分课件和教材为英文。
学费
3200元人民币/人
两人同时报名各减100元，三人同时报名各减200元
老学员优惠200元
报名方法
加我微信（卡丹，就是我张湛，aka阿达希尔），注明藏语报名
上课时间
5月8日至7月10日北京时间周日上午9-11点
另外每周会有答疑一小时，暂定每周五晚上
课程安排
第一周
课程和古典藏文简介
藏文字母: “ka – a”
原音字头（a,i,u,e,o）
威利（Wylie）转写系统
藏文拼读中的基础字、下标字
藏文化普及小帖士：卫藏、安多和康巴
第二周
藏文拼读中的后加字、前加字、上标字
传统拼读法
藏文中的标点符号
拼读练习
藏文化普及小帖士：松赞干布和吞弥桑布扎
第三周
拼读练习
藏文第一格、第三格
指示代名词
结尾助词（陈述、疑问、命令语句）
翻译练习
藏文化普及小帖士：吐蕃帝国与前弘期
第四周
藏文第二格、和第五格
表强调助词（ni）和半结尾助词（te, ste ,de）
人称代词
翻译练习
藏文化普及小帖士：朗达玛灭佛与后弘期
第五周
藏文第六格和第八格
动词
否定词
翻译练习
藏文化普及小帖士：噶当派和萨迦派
第六周
第四格和第七格
助动词
藏文韵文
藏文化普及小帖士：萨迦班智达和八思巴
第七周
更多助词
语法复习
《心经》简介
藏文化普及小帖士：噶举派和格鲁派
第八周
《心经》阅读
藏文化普及小帖士：大乘佛教和《心经》
第九周
《心经》阅读
藏文化普及小帖士：教你来认五方如来和菩萨
第十周
文献选读（《红史》节选）
藏文化普及小帖士：蔡巴贡噶多杰和他的《红史》
上周翟老师和我做了一次直播，讲了讲藏人的历史语言文化的基础知识，大家有兴趣可以看看，感受一下翟老师风采，下文是翟老师为本课程写的开篇词
开篇词
翟韵尧
先坦白一个秘密：学了藏文，各位同学可能仍然没法和各位藏族同胞和佛教上师们谈笑聊天。那么你可能就要问了：那我学藏文做什么呢？
要回答这个问题就要简单介绍一下藏语文和它的历史了。藏文是藏语、宗喀语（不丹国的官方语言）和锡金语等语言的文字系统，基本是一种元音附标文字，共有三十个字母。传说7世纪以前藏族并没有文字，赞普松赞干布看不下去了，于是就派遣大臣吞弥桑布扎到北印度学习梵文并创建藏文文字。吞弥桑布扎历经千辛万苦到达印度，精进不懈，终于不负松赞干布所托，在学成归来后参照印度悉昙体文字创造了藏文。
我们今天所说的“古典藏文”，其实更像是藏语的文言文。虽然不同地区的藏族人所说的口语差距可以很大（有时候大到彼此听不懂的地步）。但是各个地区的书写习惯基本相同，尤其是佛教论著或历史文学等著作，其所运用的语法和语言表述习惯是非常统一一致的。例如，700年前卫藏地区的大师写的论著，拿到今天经受过藏语文训练的藏族人面前，他们依然可以读懂大部分内容。
在藏文被创造出来后的一千年中，藏语文的发展飞速，各种宗教文学经典如井喷一般涌现出来，百花齐放。其中不仅仅是大家所熟悉的佛教翻译和论典，由藏文写成的历史、文学、天文、地理、医药、音乐等典籍更是浩如烟海。这些无数典籍，都等着后人们的发掘、探索和解读。
新中国成立后，国家重视少数民族的文化传承，已经有无数典籍被翻译成了汉语。与此同时，随着藏学在西方的发展，越来越多的藏文文献也已经或正在被翻译成以英文、德文为主的西方语言。
说到这里，你可能要说，既然这么多翻译，那我更不用学藏文了，看翻译就好了呀。
其实不是这样的。在语言学习界有这么一句话：如果你和一个人讲外语，那么你只能和他的头脑交流；如果你和一个人讲他的母语，那么你就是在和他的心交流。
学习藏语文也是一样的道理，如果我们看的是翻译，那么我们只能够通过翻译者的头脑来阅读过去藏族大师们的论著（何况翻译的水平也是良莠不齐）。但如果你可以阅读藏文，那么就可以进行一场穿越时空的、与大师们之间的心灵沟通。
藏文比起很多古典语言来说，并不难学，但在求学的路上也挑战无数。很多很多的夜晚，我经常开着自己那盏并不太护眼的护眼灯，盯着屏幕读藏文文献到头晕脑胀，同时恨自己为什么一把年纪（误）还要啃藏文。但总是会在突然间升起一番感动：看着泛黄的文稿，我仿佛能看到百年、千年前的佛教大师也点着一盏不那么明亮的酥油灯，盘坐在书桌前奋笔疾书的样子。是阅读藏文让我们跨越了时间和语言的隔阂，重新连接在了一起。
我相信，无论你是虔诚的佛教信徒、对佛教和藏族文化感兴趣的好奇者，还是对文学历史欲罢不能的人，或是单纯希望了解更多藏族文化，学习藏文都会为你打开一扇通往新世界的大门，希望在通往这个新世界的路上，我们是那个可以牵着你的手、带你推开这个通往无比灿烂的古老文明大门的人。